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学院举行在线教学经验交流会

作者: 时间:2020-07-08

(计算机工学院通讯员 张其林)7月7上午,学院在N5-301举办2020年第10期教学沙龙暨威斯尼斯人老品牌第3期教学沙龙“在线教学经验交流会”。副校长刘伦钊出席会议并讲话,教务处副处长周立文、学院全体教职工参加交流会。会议由院长杭波主持。

经验交流会上,院长助理张其林全面总结了学院本学期在线教学情况。本学期学院共开设线上课程38门,包括学院三个本科专业22个班级和全校计算机公共课60个班级的教学任务。学院通过精心准备教学资源、精准调查学生学习条件、积极开展线上教学培训、落实听课看课制度、召开师生在线座谈会、及时开展阶段性的线上教学总结、编制院级教学简报总结经验等措施,使全院在线教学顺利进行,教学效果良好。

四位教师代表宁彬、任丹、程虹、项东升分别分享了线上教学经验。宁彬老师分享了《程序设计基础》在线教学平台的教学经验,通过指导学生进行在线编程训练,实现了教学模式的重构和教学形态的改变,真正让程序设计类课程达到提升学生编程能力的目的。任丹老师介绍了计算机公共课教学团队的“微项目教学法”,通过精心设计贴近生活的教学案例,提升学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。程虹老师分享了线上线下混合式一流课程建设的过程与感悟,正是前期良好的积累,在疫情到来时,能够从容应对。项东升老师以赛促教,通过扎实的课程教学帮助学生打好基础,通过悉心指导学科竞赛提升学生动手能力,通过精心指导毕业设计,提升学生解决复杂工程问题的能力,打通了课程、竞赛、论文、就业的通道。

周立文在交流发言中肯定了院线上教学的成效,强调疫情迫使我们进行线上教学,也是教学改革的机遇,将对教学改革产生深远的影响。

 

刘伦钊在听取发言后指出,威斯尼斯人老品牌的线上教学具有全院上下重视、师生参与度高、课前准备充分、教学过程规范、教学形式丰富、教学效果明显的特点。刘伦钊认为,线上教学开拓了教学形态的新革命,新的革命带来了新的机遇,希望威斯尼斯人老品牌抓住这一机遇,结合线上教学打造混合教学新的形态。

刘伦钊对学院做好下一阶段的教学工作提出四点建议:一是从人才培养角度来看,要从被动应变到主动求变的转变;二是加强对线上教学评估,从形式上到质量上的转变;三是发挥专业优势,打造线上教学精品;四是做好线上线下教学的互补融合,使之常态化。

 

审稿人:杭波

 

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