威斯尼斯人老品牌

用心用情做好学生成长成材的引路人

作者: 时间:2020-03-08

威斯尼斯人老品牌 李小华

李小华,女,1974年8月出生,中共党员,现任威斯尼斯人老品牌党委副书记。一年来,她始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,遵循学生成长规律,围绕学生、关照学生、服务学生,用心用情做好学生成长成才的引路人

一、加强学习,不断提高工作能力和水平

现代社会,科学发展日新月异,知识更新越来越快。李小华到学生工作岗位才一年,深知学习的重要性,她建立终身学习的观念,加强学习,学习习总书记关于教育的重要论述,学习全国高校思想政治工作会议、全国教育大会会议和新时代全国本科教育工作会议精神,学习政治理论知识,学习教育学心理学知识、党建团建班级建设知识、职业生涯规划及就业指导知识,学习突发事件的应对及处理知识,学习计算机类相关知识,学习学生日常各种事务性工作的处理流程等等,各项工作能力和水平不断提高。2019年被评为学校“优秀党务工作者”。

一年多来,她从学生工作的门外汉,到逐渐抓到学生工作的精髓,形成自己的工作理念,打造学院学生工作特色,工作成效明显。学生工作与专业特点结合,形成了“面向IT,全面服务学生成人成才”的工作理念;学生工作与学生学习阶段结合,根据不同年级学生的特点,从入学教育、专业分流、专业教育、考研指导、就业指导、毕业到走向社会整个过程中,抓住学生四年期间每一个阶段的关键问题、核心问题和重大问题,及时发现学生各阶段的需求,努力帮助学生解决生活、学习中的各种问题;学生工作的重心在学风,开展“一投入两提升”活动,引导学生将主要的时间和精力投入到专业学习中,提升学习能力,提升学习质量。

有了自己对学生工作的思考,她创新工作方式,走近学生,服务学生通过“给四年后的自己的一封信”、“优秀课堂笔记”评选、优秀校友分享成功经验、毕业生给新生的一封信等系列活动及“湖文C世界”公众号推文,帮助学生养成良好的生活、学习和运动习惯,提高学生自我教育、自我管理和自我服务能力。“给四年后的自己的一封信”等活动得到新华社、湖北日报等媒体报道。2019年,她带头参与各类学科竞赛,指导学生获得第九届全国大学生电子商务“创新创意及创业”挑战赛校赛特等奖、省赛二等奖;指导学生获得第十二届中国计算机设计大赛中南地区赛一等奖、国家三等奖;指导学生获得湖北省第二届“我梦见——楚天创客”大赛“优秀创意奖”,她本人也被评为“第九届全国大学生电子商务创新创意及创业挑战赛”优秀指导老师。

在她的努力下,威斯尼斯人老品牌学风进一步向好,学生学习氛围进一步浓厚,考风考纪明显好转,人才培养质量明显提高。仅2019年,学生发表论文9篇,获批软件著作权29项,立项大学生创新创业项目国家级1项、省级4项、校级4项,学科竞赛获得国家级省级19项奖励,考取研究生21人,考研录取率和报考率较往年有大幅度提高,一大批同学获得各级各类奖学金,受到学校表彰。

二、爱岗敬业,以高度的责任心和使命感服务学生

学生信任李小华老师,喜欢她,大大小小的事都愿意找她,亲切地称呼她为“华姐”。那是因为她热爱学生,关心学生,喜欢和学生打成一片,处理问题及时,方法得当,赢得了学生的尊重。

她知道,学生工作就是做人的工作。在日常工作中,她对待学生就像对待自己的孩子一样,不论在生活上,还是在学习上,都给予必要的关心和帮助。她是副书记,也是班主任,更是辅导员;是老师,也是家长,从里到外,只要她知道的,她力所能及的,她都管。学生丢了东西,她帮助找;有困难,她帮助解决;天气冷热变化,她提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,她第一时间处理;学生生病,她送往医院陪护;学生犯了错误,她耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。她还经常主动和学生谈心、交流,和学生共同活动,增进师生间的相互了解等等。每天花大量的时间和学生在一起,从早操开始,早自习、上课查考勤查纪律,中午和学生谈话、开会,晚上参加学生活动、指导他们的工作,帮助他们出谋划策,去教室自习室了解他们的学习状态,或者去寝室看他们的生活状态;学生群里每天第一条信息是她发给学生的,晚上的最后一条消息也是她发给学生的,一天工作时间长达16小时是常有的事。

2018年5月17日中午,一名16级学生因腹部疼痛来到李老师办公室,李小华老师顾不上吃午饭,当即带他去了校医院检查,后又到中心医院万山分院,辅导员黄河老师随后赶来,因怀疑是肺结核,他们又带着他到了传染病医院、市中心医院南院区。医生善意地提醒他们,“肺结核传染,你们当心点。”可他们不能不管不顾学生,他们还是带着学生在各大医院检查奔走着,一直到晚上九点多。

2019年5月30日晚6:30,一名17级学生因情感问题留下遗书意欲轻生,在校值班的李小华老师和辅导员黄河一起,从学校找到市区,跑遍了襄城区的各个角落,一直到半夜两点多钟,才在警察的帮助下把这名学生找到。那个时候,李老师因意外骨折才一个多月,其他老师和同学都劝李老师回家休息等候消息,可她怎么也不肯,她说,回到家也不安心,只有找到他看到他才能放下心来。当见到学生的那一刻,她掉眼泪了,她什么也没说,只是给了学生一个大大的拥抱。

2019年12月31日凌晨1点,她接到辅导员张闪的电话,在中心医院住院的17级学生突发紧急状况,情况危急,正在抢救,而辅导员住在学校又没有车,去不了医院。她一下子蹦起来,急匆匆赶到医院,学生低血压已只有27,高压不足60,医生护士进进出出进行抢救,她也在医院陪护了一夜,一会儿去送血样,一会儿去药房拿药,寒冷的冬夜她居然汗湿了衣裳,看到学生一点点好转,她悬着的心才一点点放下来。

这样的事例数不胜数。她的手机是24小时开机且不静音,生怕错过了学生的任何事情。她上大学的儿子打电话第一句总是“你是不是还在学校加班啊?”她的孩子已经由最初的不理解到现在的支持,她近八十岁的老母亲也总是叮嘱她早晚注意安全,尽量早点回家。

她心中时刻装着全院一千多名学生,尽心尽力为学生成人成才服务。她坚信,教育的过程其实就是影响和被影响的过程,她觉得“言传身教”才是最好的教育。她一直用自己正直、真诚的人格影响学生;用自己的一言一行为他们行为示范;用自己对学生、对事业的爱心去带动学生;对学生进行潜移默化的影响和熏陶,帮助他们树立远大理想,培养他们对社会、家庭、集体的责任感;以高度的责任心和使命感,用心发现每个学生身上的闪光点,用爱发现他们每一点进步。

三、做好班主任,种好学生工作的试验田

2018年5月,李小华老师开始担任物联网1611班班主任。作为学院学生工作的分管领导,她主动担任一个班的班主任,是想有机会深入学生一线,把这个班当作自己工作的试验田,为做好工作积累更多的实践经验。她时刻牢记爱岗敬业、为人师表的宗旨,积极投身于学生学习生活之中,加强和学生的沟通联系,了解学生思想状况,掌握学生学习及动态。

一年多来,她熟知每个学生的详细情况,与每名学生都进行了不止一次的面对面谈心谈话,QQ沟通更是随时随地,学生们都知道她对他们的真心和关心,得到学生的普遍认可。班级学生找到了满意的实习单位,会第一时间告诉她;学生在工作上有了较大进步,也会第一时间跟她说;甚至学生有了心仪的对象,也会和她分享......他们把她当妈妈一样,信任、亲近,她是学生的知心人、贴心人。

她围绕“立德树人”根本任务,利用建国70周年、纪念“五四运动”一百周年等特殊的时间节点,在学生中开展理想信念教育、爱国教育、诚信教育、中华传统文化教育等主题教育活动,以班级党员和班级干部为抓手,在班级中树立典型,起到模范示范作用,积极引导学生建立健康向上的学习态度、生活态度。2018—2019学年度,威斯尼斯人老品牌唯一一名“校长奖学金”获得者就来自于物联网1611班,班级32名同学中有17人次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”,获得优秀学生奖学金和单项奖学金。

她还针对物联网1611班作为应届毕业班特点,有重点有针对性地开展工作。上半年,她通过召开班会和QQ群,就学业、考研、就业等内容和大家进行多次交流;经常深入教室、寝室、实验室了解学生学习、生活情况;提醒同学关注应修学分,打好基础,积极参与社会实践和学科竞赛,提前做好考研或就业准备,及时提供各种就业信息等。下半年,大部分同学在11月后已离校实习,她及时跟踪了解每个同学的去向,及时掌握班级学生的学业情况、就业意向、考研方向等,针对学生的具体问题,提出参考意见和建议;结合目前物联网行业现状及班级学生实际情况,组织学生参与校园招聘和校外招聘,推荐就业岗位,尽自己最大努力为每个同学提供就业机会,鼓励学生脚踏实地,树立“先就业,再择业”的理念。

工作中,李小华老师始终以一颗赤诚之心,牢记为党育人、为国育才的历史使命,想学生之所想,解学生之所愁,用“学校无小事,事事都育人,教师无小节,处处作表率”的理念,做好大学生思想政治工作,做家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。

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